La production du sens chez Flaubert

sous la direction de Claudine Gothot-Mersch



10/18 - Union Générale d'Editions — 1975


Table des Matières

Ouverture, par Claudine GOTHOT-MERSCH

I- Thématique et Rhétorique, ou la folie du texte, par Shoshana FELMAN

Discussion, avec P. BONNEFIS, V. BROMBERT, R. DEBRAY-GENETTE, M. DELCROIX, C. DUCHET, G. FALCONER, F. GAILLARD, C. GOTHOT-MERSCH, T. LIPSCHITZ et S. YESCHUA

II- L'Éducation sentimentale : articulations et polyvalence, par Victor BROMBERT

Discussion, avec P. DANGER, M. DELCROIX, C. DUCHET, G. FALCONER, S. FELMAN, F. GAILLARD, C. GOTHOT-MERSCH, P. HAMON, G-W. IRELAND, T. LIPSCHITZ, F. MARILL-ALBÉRÈS, H. MITTERAND, J. SEEBACHER, M. SÉGUIER et S. YESCHUA

III- Belligérance du texte, par Jean RICARDOU

Discussion, avec R. BISMUT, P. BONNEFIS, R. DEBRAY-GENETTE, M. DELCROIX, C. DUCHET, F. GAILLARD, M. de GANDILLAC, C. GOTHOT-MERSCH, A. GOULET, P. HAMON, S. HASUMI, M. SÉGUIER et S. YESCHUA

IV- Discours de la politique et politique du discours dans un fragment de L'Éducation sentimentale, par Henri MITTERAND

Discussion, avec D. BAUDOIN, J. BERN, R. BISMUT, M. DELCROIX, C. DUCHET, G. FALCONER, F. GAILLARD, M. de GANDILLAC, M. GIRARD, C. GOTHOT-MERSCH, J. RICARDOU, J. SEEBACHER et H. WEINBERG

V- La production du sens chez Flaubert : la contribution de Sartre, par Jeanne BEM

Flaubert avec Sartre, par Michel SICARD

Discussion, avec D. BAUDOIN, R. BISMUT, P. DANGER, M. DELCROIX, C. GOTHOT-MERSCH, A. GOULET et S. YESCHUA

VI- L'En-signement du réel (ou la nécessaire écriture de la répétition), par Françoise GAILLARD

Discussion, avec P. COTENSIN, M. DELCROIX, P. HAMON, T. LIPSCHITZ et J. SEEBACHER

VII- Le Parcours du Zaïmph, par Jacques NEEFS

Discussion, avec R. BISMUT, M. BOSSE, P. COTENSIN, R. DEBRAY-GENETTE, C. DUCHET, F. GAILLARD, M. de GANDILLAC, C. GOTHOT-MERSCH, P. HAMON, G.-W. IRELAND, G. LOUIS-VALENCY, C. MOUCHARD, C. ORIOL-BOYER, M. SANGUY, J. SEEBACHER et M. SÉGUIER

VIII- Le style indirect libre et la question du sujet dans Madame Bovary, par Claude PERRUCHOT

Discussion, avec J. BELLEMIN-NOËL, P. DANGER, M. DELCROIX, G. FALCONER, F. GAILLARD, C. GOTHOT-MERSCH, P. HAMON, S. HASUMI, G.-W. IRELAND, G. LOUIS-VALENCY, J. PLESSEN et H. WEINBERG

IX- Chiffres, dates, écritures, inscriptions dans Madame Bovary, par Jacques SEEBACHER

Les dates dans L'Éducation sentimentale comme foyers de significations, par Silvio YESCHUA

Discussion, avec J. BELLEMIN-NOËL, J. BERN, P. DANGER, C. DUCHET, F. GAILLARD, M. GIRARD, C. GOTHOT-MERSCH, A. GOULET, S. HASUMI, G.-W. IRELAND, G. LOUIS-VALENCY, M. LOWE, C. MOUCHARD, J. NEEFS et J.-F. TETU

X- Re-présentation d'Hérodias, par Raymonde DEBRAY-GENETTE

Discussion, avec D. BAUDOIN, J. BELLEMIN-NOËL, M. DELCROIX, P. FEYLER, F. GAILLARD, C. GOTHOT-MERSCH, P. HAMON, G. LOUIS-VALENCY, M. LOWE, C. MOUCHARD, J. NEEFS, C. PERRUCHOT, J. PLESSEN, J.-L. STEINMETZ, H. WEINBERG, D. WEYL et S. YESCHUA

XI- Signifiance et in-signifiance : le discours italique dans Madame Bovary, par Claude DUCHET

Discussion, avec J. BELLEMIN-NOËL, R. DEBRAY-GENETTE, M. DELCROIX, S. FELMAN, F. GAILLARD, C. GOTHOT-MERSCH, S. HASUMI, G.-W. IRELAND, T. LIPSCHITZ, G. LOUIS-VALENCY, C. MOUCHARD, J. NEEFS, C. PERRUCHOT, J. SEEBACHER, M. SÉGUIER, J.-L. STEINMETZ, H. WEINBERG et D. WEYL

XII- Création et conservation du sens dans Madame Bovary, par Graham FALCONER

Discussion, avec P. DANGER, R. DEBRAY-GENETTE, M. DELCROIX, C. DUCHET, P. HAMON, G.-W. IRELAND, C. PERRUCHOT, J. SEEBACHER et M. SÉGUIER

Conclusion, par Claudine GOTHOT-MERSCH